題目描述

大家都知道只要多做練習, 學習能力會有一定的提昇. 但同學們都不太願意做自助測驗, 怕麻煩, 怕分數太低.

所以, 老師想出了一個新計分法來鼓勵同學們. 方法很簡單: 就是只計算自助測驗中最高分兩次的平均分.

即如果同學a做了4次自助測驗, 分數為: 88 75 85 90. 以這個計分法他的最後分數為最高分的兩次90,88的平均分, 即 (90+88)/2=89.0 (取小數後1位)

但如果同學b只做了一次自助測驗, 得100分. 他又覺得這次分數非滿意, 不再想做第二次了. 這種情況下又應該怎樣計算呢? 明白, 如果同學只做了一次, 最後分數就是這一個分好了, 不必除以2. 

 

    電腦系統記錄了同學們所做過的自助測驗, 格式為每個同學記錄為一行, 以等號(=)分隔 學生姓名 和 各次的分數, 分數部份以空格分隔開各次的分數. 格式如下: 

    學生姓名 = 分數1 分數2 ... 分數n 

例如: 

    a = 88 75 85 90 

就是記錄了同學a做了4次自助測驗, 分數為: 88 75 85 90.

 

請你編寫程序, 為老師計算出同學的最後分數.

輸入格式

一行, 一個同學的自助測驗分數記錄, 格式如下:

學生姓名 = 分數1 分數2 ... 分數n (n>0)

例如: 

a = 88 75 85 90 

輸出格式

一行, 計算出輸入同學自助測驗的最後分數.. 格式為: 學生姓名=最後分數  (取小數後1位)

例如: 

a = 89.0

Samples

例1: 
a = 88 75 85 90 

例1: 
a = 89.0

例2: 
b = 100

例2: 
b = 100.0

原始資料

• Zero1 題號：a270
• Hydro 題號：Z0270
• Locale：en_US
• Display：practice